Objetivos de la asignatura
Objetivos transversales
- Situar la filosofía de la mente en el contexto de la filosofía de la ciencia y en relación con las ciencias cognitivas
Objetivos específicos
- Conocimientos de los principales temas, de las teorías recientes y situación actual de la filosofía de la mente.
Contenidos
Descripción de la asignatura:
Exponer críticamente las grandes teorías de la filosofía de la mente anteriores y posteriores al surgimiento de las ciencias cognitivas
Temario:
- Naturaleza de las ciencias cognitivas
- Cuestiones de filosofía del conocimiento
- Filosofía de la psicología
- Filosofía de la inteligencia artificial y de la neurociencia
- Antropología cognitiva
Bibliografía Básica
Carruthers, Peter, The Nature of the Mind, Routledge, London, 2004.
Cunningham, Suzanne, What is a Mind?, Hackett, Indianapolis, 2000.
Copeland, Jack, Inteligencia Artificial, Alianza, Madrid, 1996.
Heil, John, Philosophy of Mind, Routledge, London, 2004 (2ª ed.).
Martínez-Freire, Pascual, La Nueva Filosofía de la Mente, Gedisa, Barcelona, 2002 (reimpresión).
Martínez-Freire, Pascual, La Importancia del Conocimiento. Filosofía y Ciencias Cognitivas), 2ª ed., Netbiblo, A coruña, 2007.
Competencias
Capacidades metodológicas
- Ser capaz de tomar decisiones de manera razonada.
- Tener capacidad de análisis y síntesis
- Ser capaz de manejar bibliografía relevante
- Ser capaz de crear documentaciones legibles, completas, técnicamente correctas.
Destrezas tecnológicas
- Habilidades básicas de uso de Internet y del resto de servicios de red para la obtención y manejo de la información relacionada con la asignatura.
Destrezas lingüísticas
- Adquirir y utilizar con fluidez un buen lenguaje científico, tanto oral como escrito, siendo rigurosos en las explicaciones, tanto orales como escritas.
Competencias interpersonales
- Las competencias interpersonales se dividen en competencias para las tareas en grupo y las relativas al compromiso con el trabajo.
Metodología de la enseñanza
- Clases teóricas
- Clases prácticas
- Trabajos dirigidos
- Asistencia tutorial
Sistema de evaluación
- Realización de trabajos. En la nota final contará un 60 %
- Presentación de trabajos. En la nota final contará un 20 %
- Otras actividades. En la nota final contará un 20 %
Tiempo de estudio y trabajo personal
- Total de horas de trabajo del alumno: 125h.
- 10 horas de clase presencial.
- Total seguimiento parte teórica: 75h.
- Horas de trabajo personal del alumno: 45 de teoría; 30 realización trabajo; 10 otras actividades (búsqueda bibliográfica y tutorías)
Distribución créditos ECTS
- Teoría: 3
- Realización de trabajos: 1,2
- Presentación de trabajos: 0,4
- Otras actividades: 0,4
- Total: 5