Trabajos Fin de Máster: Filosofía e Historia de la Ciencia
Relaciones, usos y alcance de los conocimientos empírico y formalizado, según enfoques contemporáneos de la Filosofía de la Tecnología
Alumno: Pablo Matías Turazzini
Este trabajo reflexiona acerca de los tipos de conocimiento que surgen y se utilizan en los sistemas técnicos. Esto abarca la presentación de un esquema adecuado y su análisis, en cuanto a contenido y dinámica, dentro del marco de la Técnica.
Las simulaciones por computador y los experimentos en la ciencia
Alumno: Juan Díez García
Director/a: Valeriano Iranzo
Actualmente existe un debate en la filosofía de la ciencia acerca del rol de la computación en la metodología de la ciencia.
Realismo científico y tipos naturales: Un acercamiento al problema del concepto especie
Alumno: Mariano Martín Villuendas
Director/a: Ana Cuevas
El dilema conceptual que envuelve a las especies ha dividido, desde su misma formulación, a los biólogos y filósofos en dos grandes sectores: aquellos que creen en la existencia de una categoría unificada de especie y aquellos que abogan por una pluralidad irreductible de conceptos igualmente...
Investigación sobre comunidades LGBTI online
Alumno: Aquiles Marcel Martínez Muñoz
Director/a: Eulalia Pérez Sedeño
Resúmen: Las motivaciones de las comunidades LGTBI online están presentes en una historia afectiva y vinculante que busca maneras de resistir a la normatividad patologizante, la cual, en algunos casos, ha estado avalada por la misma ciencia y las instituciones que deben velar por el cuidado de...
Protección Radiológica: su origen en el ámbito internacional y su posterior desarrollo en los Estados Unidos
Alumno: Javier Gómez-Sellés Gárate
Director/a: Alfredo Marcos Martínez
Resumen
La Cientifización de la Raza: El Carácter Pseudocientífico de las Disciplinas
Alumno: Celia Martínez González
Director/a: Ana Cuevas Vadallo
RESUMEN. La naturalización de la raza y los intentos por parte de ciertas disciplinas científicas de elaborar una jerarquización racial forman parte de la historia de la ciencia.
Análisis del discurso de ficción desde la teoría de actos de habla
Alumno: Enrique Aranda Murillo
Director/a: Esther Romero
El objetivo de este trabajo es explicar cómo ciertas proferencias pueden llegar a generar ficciones.
IMAGINACIÓN CIENTÍFICA EN LA ELABORACIÓN DE MODELOS
Alumno: Felipe Augusto Kopp
Director/a: Valeriano Iranzo
Desde que Reichenbach y Popper, en los años 1930, propusieron distinguir los contextos de descubrimiento de los contextos de justificación en ciencia, pocos filósofos de la ciencia han reconocido que...
"La medicina centrada en la persona del proyecto CauseHealth: ¿una propuesta alternativa o complementaria?"
Alumno: Irene Molina Pernías
Director/a: Ana Cuevas Vadallo
Las limitaciones epistemológicas y metodológicas a las que se enfrenta el modo predominante de hacer medicina se manifiestan en las dificultades para afrontar enfermedades complejas. En este contexto, aparecen sucesivas propuestas que pretenden superar las limitaciones desde diferentes enfoques...
NUEVA FORMA DE ENFRENTAR LA EPIDEMIA DE CORONAVIRUS
Alumno: Yu Shi
Director/a: Enrique Alonso González
World Health Organization declared COVID-19 as a pandemic after the breakout in the city of Wuhan, China. The disease has a lot of negative influences on the global economy and people’s daily life.
¿Cómo se relacionan la ciencia y la tecnología? ¿Es la tecnología ciencia aplicada como afirmaba Bunge?
Alumno: Jaime Francisco García Gómez
Director/a: Miguel Angel Quintanilla Fisac
La visión clásica de la tecnología como una disciplina subyugada a la ciencia ha predominado durante casi todo el siglo XX y, también, en el siglo XXI.
Las técnicas animales
Alumno: Benedicto Acosta Díaz
Director/a: Ana Cuevas Badallo
El objetivo del presente artículo es caracterizar
las técnicas acometidas por
animales no humanos. Se parte de la hipótesis de que las técnicas son un tipo de
acciones, no necesariamente operables con objetos, como parece haber defendido
PLURALISMO CIENTÍFICO Y FEMINISMO: UNA APROXIMACIÓN EPISTEMOLÓGICA
Alumno: Álvaro Rodríguez Rodríguez
Director/a: Antonio Francisco Canales Serrano
El objetivo de este trabajo es mostrar cómo la interacción social diversa y plural es una condición necesaria, pero no suficiente, para crear y establecer un conocimiento fiable.
LA SIMULACIÓN EN CIENCIA
Alumno: Elena Denia Navarro
Director/a: Valeriano Iranzo
La simulación informá7ca se ha u7lizado de forma creciente como herramienta para el desarrollo cien<fico y
en algunas disciplinas se presenta como una vía indispensable para el progreso de la inves7gación e incluso
SESGOS TEÓRICOS EN EL DEBATE ACERCA DE LAS DIFERENCIAS COGNITIVAS ENTRE GÉNEROS
Alumno: Pilar Sánchez Fernández
Director/a: Obdulia Torres González
La diferencia en habilidades cognitivas entre los sexos se ha tratado de fundamentar desde distintas
teorías científicas mediante enfoques y herramientas varias: el uso de los test de inteligencia, las
Communicating science in a context of uncertainty: Scientific and mediatic climate change deception
Alumno: Laura van der Lingen
Director/a: Antonio Canales
Abstract Considering climate change as a multidimensional problem, rather than merely environmental or economic, allows us to reflect on fundamental systemic social and cultural structures.
ONTOLOGÍA SOCIAL DEL VALOR MERCANTIL Y MARXISMO ANALÍTICO
Alumno: Andrés Castañón Rincón
Director/a: Obdulia Torres González
Resumen La teoría del valor de Karl Marx ha sido cuestionada a partir de los años ’70 por la llamada «escuela del marxismo analítico»; este trabajo revisa la discusión acerca de la ontología social entre los marxistas analíticos y la teoría marxiana del valor.
El realismo científico de Hacking, Worrall y Hoefer: un estudio comparativo
En este trabajo se analizarán las variantes de realismo científico que han propuesto en las últimas décadas los filósofos de la ciencia I. Hacking, J. Worrall y C.
La Economía Experimental de Alvin Roth: Análisis filosófico-metodológico
Alumno: Alba García Bouza
Director/a: Wenceslao González Fernández
Resumen: Alvin Roth, Premio Nobel de Economía en 2012, es uno de los representantes principales de la Economía experimental. En esta investigación, se justificará en primer lugar sí cabe experimentación en las Ciencias Sociales, en general, y en la Economía, en particular.
Más allá de los genes; más allá de la piel: sobre la razonabilidad argumentativa del constructivismo biológico y sus posibles implicaciones ético-jurídicas.
Alumno: Rodolfo Alberto Guarinos Rico
Director/a: Jesús Alcolea Banegas
Durante gran parte del siglo XX el desarrollo biológico fue mayormente entendido como preformado genéticamente.
La interpretación modal de la mecánica cuántica: de la lógica cuántica al problema de la medida
Alumno: José Alejandro Fernández Cuesta
Director/a: Adán Sus Durán
El trabajo pretende explicitar que los operadores modales, como construcciones lógicas, insertos en las interpretaciones modales (MI) de la mecánica cuántica son usados de manera informal sin una semántica modal adecuada.
Multiverso Armónico: Metáforas para una Metafísica Integradora
Alumno: Andoni Irigoien Moreno
Director/a: Margarita Santana de la Cruz
Resumen: Conceptos metafóricos implícitos en el pensamiento científico pueden estar impidiendo una explicación coherente de las observaciones astronómicas.
El papel de los medios de comunicación en la comunicación de los riesgos ante la pandemia del COVID
Alumno: Félix Álvarez Garmón von Groman
Director/a: José Manuel Chillón Lorenzo
La comunicación científica a través de medios tradicionales, particularmente en estos momentos de crisis generados por la pandemia del COVID-19, destaca la importancia de una información precisa y rigurosa.
La complejidad de Kolmogorov-Chaitin: limitaciones, aproximaciones y aplicaciones a la complejidad del comportamiento humano
Alumno: ANA ALICIA LÓPEZ VÁZQUEZ
Director/a: Fernando Soler
En este trabajo analizamos una de las medidas más conocidas para detectar la aleatoriedad, y que se conoce como complejidad algorítmica de Kolmogorov-Chaitin.
HACIA UNA AUTODEFINICIÓN DE NATURALISMO
Alumno: HERACLIO CORRALES PAVIA
Director/a: Cuevas Badallo, Ana
Resumen: El naturalismo es la tesis filosófica que sostiene los siguientes supuestos: el rechazo a lo sobrenatural y a lo trascendente; la aceptación de la ciencia como un conocimiento de alto valor epistémico, para algunos se trata del único conocimiento válido, y el rechazo a...
