La semántica formal de los adjetivos graduables y el problema de la vaguedad en el lenguaje natural

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En este artículo se analizan las principales aproximaciones semánticas a los adjetivos con el fin de decidir sobre cuál es la que describe con mayor precisión las propiedades léxico-semánticas que dan lugar a la vaguedad en el lenguaje natural. Empiezo examinando la teoría semántica basada en las “clases de comparación” y, a continuación, las teorías que parten de los formalismos y principios filosóficos de la Lógica Difusa, destacando las dificultades e incorrecciones propias de cada una, así como si dichas dificultades parecen o no ser resolubles dentro de estas teorías. Por otro lado, presento los avances y fundamentos de las aproximaciones de grado, principalmente con respecto al morfema silente pos y a la diferencia existente entre los adjetivos vagos y aquellos que no lo son y que denominamos adjetivos relativos y absolutos, respectivamente. También muestro las soluciones posibles a los distintos problemas del uso de los grados, y concluyo que la aproximación de grado conforma una teoría válida que nos permite formalizar la vaguedad.

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