Actualmente existe un debate en la filosofía de la ciencia acerca del rol de la computación en la metodología de la ciencia. Este trabajo persigue dos objetivos básicos: (i) explorar cómo encajan las simulaciones por computador en la dinámica actual de la investigación científica; (ii) analizar la discusión filosófica sobre el estatus de la simulación por computador valorando si puede considerarse una técnica experimental con un valor exploratorio (heurístico) o si posee además un peso epistemológico similar a las técnicas experimentales habituales. A este respecto, y para explicar el surgimiento del nuevo paradigma científico de las simulaciones por computador, se plantean dos hipótesis en este texto. Primero, que hay un aspecto esencial en el que las simulaciones por computador y la experimentación son equivalentes, en tanto que ambas recurren a representaciones. Segundo, que hay un aspecto importante en el que las simulaciones por computador y la experimentación son diferentes, que concede una superioridad epistémica a las simulaciones por computador, y que se refiere a las técnicas utilizadas para la manipulación de representaciones. La metodología para la realización de este trabajo ha consistido en el estudio de bibliografía relevante sobre la cuestión.