"DAR SENTIDO A LA EXPERIENCIA: ENACTIVISMO Y CONCIENCIA FENOMÉNICA"

Director/a: 
Cristina Corredor Lanas
Categoría: 
Resumen: 

Esta investigación pretende contraponer la visión tradicional-internista de la conciencia fenoménica con la visión enactivista-sensoriomotora más reciente. El objetivo que se persigue es examinar cómo este nuevo enfoque reformula el problema y nos brinda la posibilidad de esbozar nuevas formas de describir la experiencia subjetiva, basándose en una crítica de los presupuestos cognitivistas de la visión tradicional y en una defensa de la cognición como interacción entre el organismo y su entorno. Para ello, se recorrerá primero la caracterización tradicional de la conciencia fenoménica, desde la formulación original del problema hasta la solución (a nuestro parecer, incompleta) propuesta por el cognitivismo. Tras ello, trataremos de mostrar de qué forma la cognición 4E y, en concreto, el enactivismo, es capaz de abarcar de forma más completa el fenómeno de la experiencia. Argumentaremos que se trata de un enfoque más completo e inclusivo en cuanto a los aspectos y niveles del problema que tiene en cuenta: en particular, el cruce que propone entre el nivel biológico, el psicológico y el fenoménico, así como la importancia que les otorga al cuerpo y al entorno en el proceso conjunto de cognición, percepción y acción.

En el curso 2021-2022 la sede del máster es la Universidad de Valladolid

El máster da acceso al doctorado interuniversitario en Lógica y Filosofía de la Ciencia

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